校长:
邢峰

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教务管理
聚焦课程标准 打造成长课堂
发布时间:2022-05-07 16:38:48   浏览次数:次 

 

    为了深入贯彻落实新课程标准的精神,全面了解并准确把握新课程标准的实质和主要变化,结合我校全力打造的成长课堂模式,让学生获得更好的学习体验,近日滏河学校中学部组织全体语文老师通过线上形式参加了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》解读的公益讲座。

    来自北京师范大学的吴欣歆老师全面解读了语文新课程标准,她指出新课程标准要求全面提高学生的语文素养,扩大学生知识面,课堂教学中要加大师生互动。新的语文能力实践系统既要致力于学生语文综合素质的提高,又要促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变。对于初中语文教学来说,既要转变教的方式又要转变学的方式,培养学生养成“自主、合作、探究”的学习习惯。在教学实践中,教师要力求打破传统、封闭、单项、机械的教学模式。

    这次公益讲座对老师们的触动很大,听完讲座后,语文组教师分年级进行了新课标线上教研活动,各年级语文老师又详细地解读了本学段的语文新课程标准,并对本学段的重点内容进行了研讨,分享了自己的教学策略。

    通过这次线上学习新课标的教研活动,教师们对新课程标准有了更深刻的理解。同时,“双减”背景下的新课程标准的颁布,也让新课程改革的内容、形式、方法等向着纵深延伸。作为一线教师,我们更应该加强业务学习,更新教学理念,时刻关注对学生语文核心素养的培养,以促进学生综合素养的全面提升。

 

文字丨佘丽静

图片丨中学语文组

策划丨教务处

编辑丨贾敬敬

审发丨孙桂云

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聚焦课程标准 打造成长课堂

发布时间:2022-05-07 16:38:48  浏览次数:

 

    为了深入贯彻落实新课程标准的精神,全面了解并准确把握新课程标准的实质和主要变化,结合我校全力打造的成长课堂模式,让学生获得更好的学习体验,近日滏河学校中学部组织全体语文老师通过线上形式参加了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》解读的公益讲座。

    来自北京师范大学的吴欣歆老师全面解读了语文新课程标准,她指出新课程标准要求全面提高学生的语文素养,扩大学生知识面,课堂教学中要加大师生互动。新的语文能力实践系统既要致力于学生语文综合素质的提高,又要促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变。对于初中语文教学来说,既要转变教的方式又要转变学的方式,培养学生养成“自主、合作、探究”的学习习惯。在教学实践中,教师要力求打破传统、封闭、单项、机械的教学模式。

    这次公益讲座对老师们的触动很大,听完讲座后,语文组教师分年级进行了新课标线上教研活动,各年级语文老师又详细地解读了本学段的语文新课程标准,并对本学段的重点内容进行了研讨,分享了自己的教学策略。

    通过这次线上学习新课标的教研活动,教师们对新课程标准有了更深刻的理解。同时,“双减”背景下的新课程标准的颁布,也让新课程改革的内容、形式、方法等向着纵深延伸。作为一线教师,我们更应该加强业务学习,更新教学理念,时刻关注对学生语文核心素养的培养,以促进学生综合素养的全面提升。

 

文字丨佘丽静

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策划丨教务处

编辑丨贾敬敬

审发丨孙桂云